Az ausztriai hathetes mobilitás során változatos tanulási tevékenységekben vettem részt, amelyek mind hozzájárultak nyelvi fejlődésemhez és személyes fejlődésemhez. Napi rendszerességgel jártam iskolába, ahol különböző tantárgyakat tanultam német nyelven. Kezdetben magyar diáktársaim segítettek az eligazodásban és a nyelvi megértésben, de ahogy teltek a hetek, egyre önállóbban tudtam bekapcsolódni az órákba és a közösségi életbe. Hetente egyéni németórákon is részt vettem, ahol személyre szabottan segítették a fejlődésemet. Ezek az órák sokat segítettek abban, hogy magabiztosabban kommunikáljak a mindennapi helyzetekben is. A fogadó családdal való együttélés szintén kulcsszerepet játszott a nyelvtanulásban: sokat beszélgettünk németül, és gyakran játszottunk társasjátékokat, ami játékos formában fejlesztette a nyelvi készségeimet. Emellett csatlakoztam egy helyi magyar néptánccsoporthoz is, amely segített abban, hogy megtaláljam a helyemet a közösségben, miközben megőriztem a kulturális gyökereimet. A hétköznapi tevékenységek – például a városban való közlekedés, vásárlás vagy ügyintézés – során is aktívan használnom kellett a német nyelvet, így ezek az élmények is hozzájárultak a nyelvi magabiztosságom növekedéséhez.

Mátyás Dóra